GRUPO No.2
PRUEBAS DE CONOCIMIENTO O DE
CAPACIDAD
Las pruebas de conocimiento o
de capacidad son instrumentos para evaluar con objetividad los conocimientos y
habilidades adquiridos mediante el estudio, la práctica o el ejercicio. Buscan
medir el grado de conocimiento profesionales o técnicas exigidos por el cargo.
CLASIFICACIÓN EN CUANTO A LA MANERA DE APLICARLAS:
v ORALES: Pruebas aplicadas mediante preguntas y respuestas
orales.
v ESCRITAS: Pruebas aplicadas mediante preguntas y respuestas
escritas. En general se aplican en las escuelas y las organizaciones para medir
los conocimientos adquiridos.
v DE
REALIZACIÓN: Pruebas aplicadas
mediante la ejecución de un trabajo o tarea, de manera uniforme y en un tiempo
determinado.
CLASIFICACION EN CUANTO EL ÁREA DE CONOCIMIENTO
ABARCADO:
·
PRUEBAS GENERAALES: Miden nociones de cultura o conocimientos generales.
·
PRUEBAS ESPECIFICAS: Indagan conocimientos técnicos directamente
relacionados con el cargo en referencia.
CLASIFICACIÓN EN CUANTO A LA MANERA COMO SE ELABORARON
LAS PRUEBAS:
ü PRUEBAS
TRADICIONALES: De tipo discursivo o
expositivo. Pueden ser improvisadas, pues no exigen planeación. Abarcan un
número menor de preguntas porque requieren respuestas largas explicativas y
demoradas.
ü PRUEBAS
OBJETIVAS: Estructuradas en forma de
exámenes objetivos, cuya aplicación y corrección son rápidas y fáciles. Las
pruebas objetiva, también dominadas test. Los principales ítems son:
§ TEST DE
ALTERNATIVAS SIMPLES: (verdadero-falso, si-no, etc.) Tiene 50% de probabilidad de acierto al azar.
§ TEST CON
ESPACIOS ABIERTOS PARA COMPLETAR: Preguntas con espacios para completar.
§ TEST DE
SELECCIÓN MÚLTIPLE: Con tres, cuatro
o cinco alternativas de respuestas a cada pregunta para reducir la probabilidad
de acierto al azar.
§ TEST DE
ORDENAMIENTO O APAREAMIENTO: Varias
repuestas a un lado de la pregunta.
ü PRUEBAS
MIXTAS: Utilizan preguntas
discursivas e ítems en forma de test.
ü PRUEBAS
PSICOMÉTRICAS: El término designa un
conjunto de pruebas que se aplican a las
personas para apreciar su desarrollo mental, sus aptitudes, habilidades,
conocimientos, etc. La prueba psicométrica es una medida de desempeño o de ejecución,
ya sea mediante operaciones intelectuales o manuales, de selección o escritas. En general se utilizan para
conocer mejor a las personas con mirar
a tomar la decisión de admisión, orientación profesional, evaluación
profesional, diagnostico de personalidad. Las pruebas psicométricas se centran
principalmente en las aptitudes para determinar cuánto de estas tiene cada
persona, con la intención de generalizar y prever ese comportamiento en
determinadas formas de trabajo.
ü PRUEBAS DE
PERSONALIDAD: Estas pruebas sirven
para analizar los diversos rasgos de la personalidad, sean determinados por el
carácter (rasgos adquiridos o fenotípicos) o por el temperamento (rasgos
heredados o genotípicos). un rasgo de personalidad es una característica
marcada que distingue a una persona de las demás. Las pruebas de personalidad
son genéricas cuando revelan rasgos generales de la personalidad.
ü TECNICAS DE
SIMULACION: Las técnicas de
simulación tratan de pasar del tratamiento individual y aislado al tratamiento
en grupo; y del método exclusivamente verbal de ejecución a la acción social.
Su punto de partida es el drama, que significa
reconstruir en un tablado-contexto dinámico- el momento presente. Las
técnicas de simulación son, básicamente, técnicas de dinámica de grupo. la
principal técnica de simulación e el psicodrama, basado en la teoría general de
roles.
